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今天在學校上聲樂課的時候,
突然發現學生今天挺有進展的,
而且表現也比平常格外專心..
課後我問他:妳今天表現不錯耶,
你這週有作了甚麼改變嗎??
還是練習變多? 練習方式改變??
他說,大概是想法變了...
因為,這週她去幫學姐代課,長笛家教
之後還要幫音樂輔系的朋友聽聲樂和鋼琴,
從以往的學生角色突然轉變成老師,
開始仔細聽別人演奏,要給別人意見的時候,
突然就知道我平常一直在跟他要求的是甚麼東西了....
也開始思考要怎樣讓音樂表現更好,
果然,教學相長,這真的很有用!!!
學生對老師教的有所反應,真的是一件很重要的事情
不管有沒有聽懂,
其實,最重要的就是要不停地討論和修正
溝通,還是很重要的啦~~~~
希望學生可以再多聽一點音樂會,
多聽一點CD,
多跟別人討論ㄧ些音樂/聲樂上的事情,
那一定會進步神速的!!
突然發現學生今天挺有進展的,
而且表現也比平常格外專心..
課後我問他:妳今天表現不錯耶,
你這週有作了甚麼改變嗎??
還是練習變多? 練習方式改變??
他說,大概是想法變了...
因為,這週她去幫學姐代課,長笛家教
之後還要幫音樂輔系的朋友聽聲樂和鋼琴,
從以往的學生角色突然轉變成老師,
開始仔細聽別人演奏,要給別人意見的時候,
突然就知道我平常一直在跟他要求的是甚麼東西了....
也開始思考要怎樣讓音樂表現更好,
果然,教學相長,這真的很有用!!!
學生對老師教的有所反應,真的是一件很重要的事情
不管有沒有聽懂,
其實,最重要的就是要不停地討論和修正
溝通,還是很重要的啦~~~~
希望學生可以再多聽一點音樂會,
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多跟別人討論ㄧ些音樂/聲樂上的事情,
那一定會進步神速的!!
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